童年的音樂記憶 – 音樂迷的養成
音樂迷的養成與開始有記憶的兒時有極大關係,筆者與接近同齡的樂迷友人的共同記憶就包括了幾首來自日本大正時期的兒歌:
1. 早春賦,到YouTube
搜尋“早春賦”一詞可以找到數首,其一是
2 故郷を離るる歌,YouTube 中選由鮫島有美子主唱比較動人
這首歌原本是德國民謠,請參考 https://youtu.be/1Nfd2jW3azY?si=EZ4-RBe_tQHlb5qE 1999年馬友友到臺南奇美博物館借用大提琴時與許文龍一起即興演奏時有錄影其中顯示出他們合奏了一小段此曲 https://youtu.be/qaz7YS-vVVg?si=EXZA-D4ctmrAuo06
還有浜千鳥,YouTube 裏有數例之一: https://youtu.be/heNu6oroMD4?si=sKpFAgdYF1uwoKL3
此外還有桃太郎、蛍の光、浜边の歌都是台灣日治時代小學生耳悉目詳的曲子,這些現在已是極老的耆老或者已過世的一群,在台灣禁日語推行國語後一夜之間變成文盲,但沒有人變成樂盲。
可能傳頌最廣的童謠是《红蜻蜓》一曲,由著名作曲家山田耕筰創作(1921年),當時正值日本大正時期,社會風氣逐漸開放,文化藝術蓬勃發展。這首歌最初是為一本兒童讀物譜寫的插曲,後來却成為家喻户曉的經典之作。歌詞描繪了一個孩子追逐紅蜻蜓的場景,充滿了童真與美好。就像一隻靈動的小精靈,在音樂的天空中自由飛翔。YouTube可查詢《 紅蜻蜓》或《赤あかとんぼ》便有很多選擇。
對於這些童謠在國民政府去日本化政策下的存傳,可閲讀陳堅銘(2011)的詳細研究:熟悉的異國之聲— 「日本流行歌」在臺灣的傳唱(1928~1945): 本書作為流行歌發生前,明治、大正時期所風行的歌曲實相,明瞭流行歌的. 出現有其 ... 從明治中期一直到大正時期是一種民謠熱的時代 ...
https://www.ntl.edu.tw/public/ntl/4216/%E9%99%B3%E5%A0%85%E9%8A%98%E5%85%A8%E6%96%87.pdf
如果深入一點的探討,音樂的記憶大概與人們最早的記憶同步,通常開始於2歲半到3歲左右。研究表明,許多人能夠回憶起3歲半以後的事件,然而有些人還能推前,特別是在2歲左右發生的重大事件,例如弟妹誕生或住院治療。
影響記憶的因素包括:
- 情緒和事件的重要性:具有強烈情緒或個人意義的事件更容易被記住。
- 文化和語言:文化對記憶的重視程度和語言能力會影響記憶的形成和提取。
- 神經發育:前額葉皮層的成熟度可能影響兒童形成情境豐富的記憶。
童年失憶症是指人們難以回憶起早期童年的事件,這種現象在心理學中被廣泛研究。
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